◆ “大树枝”的创始人是一只爱笑的小姑娘,91年生。
文| 铅笔道 记者 吴晓宇
►导语
今日,“大树枝”向铅笔道宣布,公司已于去年11月完成天使轮融资,金额为200万元,投资方为华宇天悦文化咨询有限公司。创始人李婷表示,新一轮融资将用于产品宣传推广、内容更新及硬件技术升级。
“大树枝”是一个专为3~6岁儿童设计的教学解决方案。其教研团队将音乐、美术、体能武术内容设计成教案,并由动画团队加工成多动漫课件形式,植入“安卓盒子”中,供幼少儿艺术培训机构使用。培训机构将安卓盒子连接电子白板或投影仪后,教师可在已录入的课件中选择所授课程。
目前,“大树枝”自研发课程已完成所有教案内容的设计(共计324节),并对其中76节内容进行了动画式课件制作,产品预计于今年7月中旬上线。
注: 李婷承诺文中数据无误,为其真实性负责,铅笔道已备份录音速记,为内容客观性背书。
又是一个寻常的周六,西直门一家艺术培训机构的小班里,坐满了20个小朋友。孩子们清澈明亮的眼睛里写满了对今日非洲鼓李老师的期待。
然而,熟悉的面孔并未如期出现,孩子们等到的是一位新来的老师。当场,一位与前任老师感情颇深的5岁小朋友波波“哇”地一声哭了起来。
这一幕深深地刻画在了时任艺术培训机构校长李婷的脑海中。
91年出生的李婷自毕业后就置身于幼少儿艺术培训业。担任老师期间,她发现针对6岁以下儿童的学前艺术教育并不好做:专业性强的老师往往不擅长管理儿童,此外,他们自身也想成人授课寻求个人发展。结果便是“优秀的老师留不住,而善于管理儿童的老师大多为学前教育出身,无法教授音乐类相关课程”。
为解决这一难题,李婷决定寻求专业研发人员针对3~6岁孩子设计教案内容,并将其加工成非专业人士看得懂、利于小朋友接受的动漫形式课件,供非专业儿童老师使用。
◆ 婷婷和她的小伙伴合影
教学内容研发人员来自中央音乐学院硕士、中央美术学院硕士、北京体育大学橄榄球队队员等,“非专业人士照着教,效果也能达到60~80分”。
之后,由动画制作人将教案制作成动画等形式课件,并存储于硬件产品“安卓盒子”中,以确保内容保密性及客户持续付费使用。
艺术类少儿机构通过“安卓盒子”USB接口,连接电子白板或投影仪,老师在机顶盒界面进行登陆后,便可打开所需课件开始上课。
教研课件为两类:
其中,“敲击图图”课程内容中,“打击乐学习”环节涉及乐器有:非洲鼓、尤克里里、小马林巴等。孩子们每周体验一种乐器,且由教研老师一线亲自教授。“为世界名画作曲,为曲作画”环节,课件收集了60首世界名曲、38首原创曲目、48幅世界名画赏析。
“功夫壮壮”的教学则是基于微软的Kinect“体感交互”技术,搭配日常体育教具。如通过在屏幕中显示类似“Temple run”“打地鼠”等游戏,让孩子们模仿,来训练孩子的爬行、平衡能力及冲拳技能。“孩子打的不准,地鼠就不会下去。”
收费方面两者分别为:
同时,为配合两种“安卓盒子”,李婷团队研发了免费在线学习平台供代课教师使用,平台有网页端、微信移动端和iOS手机端3种呈现形式,内容包括:
目前,大树枝在常营设置了两个教学实验班,每班6人。
其推广方式分为两种:线下为团队直销,线上通过微信号“枝声”和“大树枝Bough”进行传播,传播内容主要为幼少儿教育及“大树枝”讯息。此外,“大树枝”官网已搭建完毕,预计本周上线。
产品自去年11月研发至今,今年7月中旬正式上线,目前尚未盈利。
谈及未来规划,李婷表示产品预计于今年6月产生流水,至今年年底售卖100个“安卓机顶盒”。李婷透露,硬件产品“智能乐器”正在研发,该产品可捕捉孩子的学习和练习过程。同时,家长端产品会列入计划,“前期靠课件使用商盈利,后期靠家长端盈利”。
据了解,“大树枝”目前正寻求Pre-A轮融资,融资金额为500~800万元,计划用于产品宣传推广、教学产品更新和硬件技术更新,出让股份10%~15%。
/The End/
编辑 罗正臣 校对 朱明驰
联系创业者
进入个人中心-联络人,即可查看请求结果
您还未认证身份,暂时无法和ta联系!请尽快前往个人中心进行创投认证哦。