◆ Bit Tiger创始人冯沁原
文| 铅笔道 记者 魏本源
►导语
冯沁原说,对于创业者来说,这辈子要结两次婚。第一次是家庭婚姻,第二则是与合伙人之间的事业婚姻。
“选择合伙人,一定要有遭受任何困难都一起走下去的决心,这就需要两个人在核心理念上的一致性和冲突解决上的共识性。”
冯沁原与其合伙人Steve在美国的闭关中心偶遇,“花了三个月的时间相识相知”。
2015年9月,冯沁原和Steve在硅谷成立程序员社区Bit Tiger。去年7月,项目转型为IT在线教育平台,通过直播的形式,为北美地区有志于寻求高科技领域工作机会的华人,提供在线IT实践培训课程。
目前,Bit Tiger共有全职老师4人,兼职老师100多人,学员10万多名,其中80%为北美地区华人,其余来自世界各地,营收额数百万美元。
注: 冯沁原承诺文中数据无误,为其真实性负责,铅笔道已备份录音速记,为内容客观性背书。
闭关中心偶遇合伙人
冯沁原从北京大学计算机专业博士毕业后,曾任职于酷我和阿里巴巴。在阿里巴巴时,很多同事都有创业的想法。“结果聊了一年,还是没想好做什么,最后谁都没出来。”冯沁原无奈笑道。
在阿里巴巴工作一年半后,虽然马上就能拿到期权,但是为了寻求更多的可能性,冯沁原还是决定辞职,加入到创业的队伍中。
他的第一个创业项目关注的是女性健康领域,但由于与合伙人的理念分歧,几个月后,二人分道扬镳,团队也就此解散。
初次创业的失败给了冯沁原沉重一击,“感觉这辈子都完了”。
他开始云游各地,想着开几家青年旅社。“其实都在游山玩水。”冯沁原笑道。随后,他回到家乡郑州,又有了开咖啡店的想法,“那段时间非常迷茫”。
父亲见状,就建议其前往美国寻找新的可能。彼时,冯沁原的妻子正在斯坦福大学做博士后,于是,他就以探亲的名义前往美国。
到了美国后,冯沁原并没有着急创业或工作,而是参加了一个位于美国东部的闭关中心。根据闭关中心的规定,前两天所有学员都需要禁语,以致于同寝室的美国人都以为他是一个不会说英文的中国人。
直到第三天午夜,终于可以开口说话时,冯沁原就和室友Steve聊了起来,向他介绍起自己最得意的一篇论文。令冯沁原没想到的是,室友竟然听得懂。原来,Steve早年从哈佛辍学,自学过计算机,正在人工智能公司Smart Cloud做首席工程师。由于对佛教、哲学和IT的共同兴趣,二人相见恨晚。
闭关中心课程结束后,冯沁原回到硅谷,但和Steve一直保持联系。每天早上7点,二人都保持着一起做冥想的习惯,聊人生、谈佛法。
“要把‘清醒’带入生活,教育是最好的切入点”,冯沁原和Steve达成共识。再加上二人的技术背景,以及对教育市场的认可,3个月后,冯沁原和Steve决定从IT教育领域切入,一起创业。
◆ Bit Tiger创始团队(左一冯沁原,左二Steve)
2015年9月,冯沁原和Steve成立程序员社区Bit Tiger。经过近半年的筹划,去年2月,Bit Tiger正式上线。
针对北美地区华人,Bit Tiger每天推出一期视频节目,提供硅谷技术的解读,每期时长半小时,并通过Zoom平台推出直播节目Tech Show,每周播放两期。
实战课程切入 提倡终身学习
去年4月,Bit Tiger推出内容付费服务。但是,结果并不理想,两个多月的时间里,几万用户中,只有100多人购买了付费课程。“现实和理想区别太大,本来幻想着每天几万美金的收入,结果只有几百块。”冯沁原自嘲道。
见此路不通,冯沁原立即寻求转型。他发现,北美地区很多华人都有IT领域培训和就业的需求,却苦于缺乏企业实战项目的课程训练。
为了更直接满足求职刚需,去年7月,冯沁原在Bit Tiger推出高科技领域的在线教育平台,通过直播的形式,为北美有志于在高科技领域寻求更好职业发展的求职者和职场人,提供技术提升以及与工业界紧密结合的项目实践课程。
在研发一门课程之前,Bit Tiger首先与硅谷的高科技公司深度沟通,共同定义职位需求,之后由学术顾问带领团队共同研发内容。
针对不同客户的需求,Bit Tiger共有两类产品线。第一类称为Master Program,专门针对急需达到科技行业企业实战需要的用户,提供覆盖工业界最热方向的课程,包括大数据、全栈开发、交互设计、数据科学、人工智能、商业分析、后端开发、产品经理等。通过夯实的技术讲解,与工业界紧密结合的实战项目经验,直接为用户解决“简历和个人能力全面提升”的求职需求。
另一类则是免费的“终身学习”公开课,针对有终身学习需求的科技从业者和爱好者,提供最新前沿技术的分享交流,如人工智能的核心技术等。同时,也会涉及职场进阶软实力提升相关话题。
◆ Bit Tiger覆盖科技领域八大最热方向课程
除了严格把控内容质量之外,Bit Tiger在课程形式上也进行了创新。成立之初,冯沁原曾尝试通过线下进行教学,但综合利弊,他还是决定采用线上的形式。线上授课打破了上课时间和地点的限制,还能实现规模化。
此外,与传统录课的方式不同,Bit Tiger还采用了在线直播的授课模式。在课程直播时,用户可以随时开放提问,与老师实时交互,以提高课程教学质量和用户完课率。课程结束后,Bit Tiger还会有一系列的课后服务,如课后答疑、作业评估、小组作业以及相关就业指导等。
一个月实现收支平衡
为了给用户带去更多的实战经验,Bit Tiger平台上的老师多为来自硅谷科技公司的资深工程师,包括Google、Facebook、Microsoft和Amazon等。他们大多工作经验在三年以上,可以接触到工业界最前沿的高新技术。谈到最初老师的招募,“一开始就是靠刷脸”,冯沁原笑道。
此外,Bit Tiger还在硅谷定期举办各类线下活动,如技术分享等,由此积累了上百位老师。平台为老师提供了诸多成长机会,如硅谷牛人的内部分享等。
在正式开课前,Bit Tiger会对老师进行培训,保证课程制作和上课流程的标准化、专业化;在实际讲课中,平台会根据每个讲师的资深程度、招生情况以及讲课效果进行优化,提高课程质量。
通过此类实战课程,去年8月,在转型一个月后,Bit Tiger便实现了收支平衡。
除了对课程内容的不断打磨外,Bit Tiger还组织了数万人的在线社群,并坚持每个月在北美地区举办线下活动,以此吸引更多的用户和优秀教师的不断加入。
今年3月,Bit Tiger与北京大学人工智能创新中心合作,邀请在自动驾驶、语音助手、自然语言处理、计算机视觉、物联网和深度学习架构等前沿领域专家,开设了人工智能终身学习公开课。“业界现在急缺人工智能人才,我们希望通过高质量课程,持续为业界储备人工智能人才。”
◆ Bit Tiger正在开发全英文课程,进军北美市场。
目前,Bit Tiger共有全职老师4人,兼职老师100多人,学员10万多名,其中80%为北美地区华人,其余来自世界各地,营收额数百万美元。
据冯沁原透露,Bit Tiger即将完成A轮融资。接下来,Bit Tiger将研发全英文课程,招募英语老师,进军华人圈外的整个北美市场,同时将加大对人工智能领域的投入,构建人工智能人才孵化器。
/The End/
编辑 韩正阳 校对 褚琳冰
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